Speech Pathology Australia Innovate RAP, 2021-2023

A cti o n

D eli v e r a bl e

R e s p o n si bilit y

Ti m eli n e

1. C o n d u ct a r e vi e w of c ult ur al a w ar e n e s s tr ai ni n g n e e d s wit hi n o ur or g a ni s ati o n.

M a n a g er Pr of e s si o n al E d u c ati o n

N o v e m b er 2 0 2 1

I n cr e a s e u n d er st a n di n g, v al u e a n d r e c o g niti o n of A b ori gi n al a n d T orr e s Str ait I sl a n d er c ult ur e s, hi st ori e s, k n o wl e d g e s, l a n g u a g e s a n d ri g ht s t hr o u g h c ult ur al l e ar ni n g.

2. C o n s ult l o c al Tr a diti o n al O w n er s a n d/ or A b ori gi n al a n d T orr e s Str ait I sl a n d er a d vi s or s o n t h e d e v el o p m e nt a n d i m pl e m e nt ati o n of a c ult ur al l e ar ni n g str at e g y. 3. D e v el o p, i m pl e m e nt, a n d c o m m u ni c at e a c ult ur al l e ar ni n g str at e g y f or A s s o ci ati o n st a fl i n cl u di n g Pr e si d e nt, C E O, Br a n c h C h air s a n d B o ar d of Dir e ct or s. 4. Pr o vi d e o p p ort u niti e s f or R A P W or ki n g Gr o u p m e m b er s, H R m a n a g er s a n d ot h er k e y l e a d er s hi p A s s o ci ati o n st a ffi t o p arti ci p at e i n f or m al a n d str u ct ur e d c ult ur al l e ar ni n g.

M a n a g er Pr of e s si o n al E d u c ati o n

O ct o b er 2 0 2 1

M a n a g er Pr of e s si o n al E d u c ati o n, M a n a g er C o m m s & M ar k eti n g

D e c e m b er 2 0 2 1

M a n a g er Pr of e s si o n al E d u c ati o n

S e pt e m b er 2 0 2 1, 2 0 2 2

5. D et er mi n e a n d i m pl e m e nt r e q uir e m e nt s f or pr of e s si o n al l e ar ni n g i n c ult ur al r e s p o n si v e n e s s f or all m e m b er s.

M a n a g er Pr of e s si o n al St a n d ar d s

J u n e 2 0 2 1

1. D e v el o p a n d i m pl e m e nt g ui d eli n e s f or A b ori gi n al a n d T orr e s Str ait I sl a n d er r e s e ar c h p u bli s h e d i n S P A p u bli c ati o n s.

S e ni or A d vi s or E B P & R e s e ar c h

N o v e m b er 2 0 2 1

E n s ur e t h at s er vi c e s t o A b ori gi n al a n d T orr e s Str ait I sl a n d er cli e nt s, f a mili e s, c ar er s a n d c o m m u niti e s ar e i nf or m e d b y c ult ur all y r e s p o n si v e r e s e ar c h.

2. Di s s e mi n at e i nf or m ati o n o n c h ar a ct eri sti c s of c ult ur all y s af e a n d r e s p o n si v e r e s e ar c h t o S P A m e m b er s.

S e ni or A d vi s or E B P & R e s e ar c h

D e c e m b er 2 0 2 1

1. I n cl u d e e v al u at e d pr of e s si o n al e d u c ati o n m at eri al s r el at e d t o c ult ur all y r e s p o n si v e w a y s of w or ki n g o n t h e L e ar ni n g H u b.

M a n a g er Pr of e s si o n al E d u c ati o n

O ct o b er 2 0 2 1

S u p p ort m e m b er s’ u n d er st a n di n g of c ult ur all y r e s p o n si v e w a y s of w or ki n g wit h A b ori gi n al a n d T orr e s Str ait I sl a n d er cli e nt s, f a mili e s, c ar er s a n d c o m m u niti e s.

2. D e v el o p a n d di s s e mi n at e a g ui d eli n e t o w or ki n g wit h A b ori gi n al a n d T orr e s Str ait I sl a n d er p e o pl e s.

M a n a g er Pr of e s si o n al St a n d ar d s

D e c e m b er 2 0 2 1

2 1

S p e e c h P at h ol o g y A u st r ali a I n n o v at e R A P M a y 2 0 2 1 – M a y 2 0 2 3